少兒創藝手工班
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    少兒創藝手工班

    關鍵字:手工培訓|手工輔導|重慶哪有手工培訓學校

    學校價格: 網上優惠價: 關注度:638人
    總課時: 開班日期: 上課時段:  
    授課學校:重慶一畫室培訓學校
    上課地點:電話咨詢
    少兒創藝手工班
     

    創藝班(3-7歲):開設課程:兒童畫、手工、線描、水粉等等.

    課程安排:隨到隨學,根據孩子的具體情況,個性化設置課程。

    兒童畫,兒童畫常常不按物體的實際比例進行描繪,在表現形式方面如造型、色彩構圖等也有其自己的特點。兒童畫好的造型,由于是在自己直觀感受的支配下進行的。
    兒童善于表現成人所不易注意的另一個世界這個世界是現實與理想的結合,帶兒童畫有很強的想象成份。
    在發展兒童智力、對兒童進行美育等方面有著不可忽視的作用。
    誤區:常有人認為兒童畫是繪畫的初級階段,對兒童畫橫加指責,這不象那也不象,要他們服從嚴格的基礎訓練。有的家長讓孩子老畫一種東西,弄得孩子沒法畫下去。有的采取“拔苗助長”,效果卻適得其反。還有的不讓孩子畫畫,抹殺其創造力,這些都不對。

    手工課能培養自信心
    孩子獨立完成一件手工制作品是需要手腦齊用的,在這個過程中孩子也會遇到很多的問題,如果能堅持做完,也是一種毅力的表現,無論孩子的手工制作完成品是什么樣的,都應該給予表揚和肯定,讓孩子建立自信心。
    培養觀察力
    孩子在制作手工時,通常都是一些日常的簡單的事物。這就要看孩子平日對于日常生活中的各種事物的觀察度了。如果孩子觀察仔細,那么做出來的東西就會惟妙惟肖,更注重細節上的變化。時間長了,孩子自然養成注意留心身邊事物的習慣。
    培養創造力
    在孩子手工制作的很多時候,都是老師先提供一些事物的圖片或者造型,然后引導幼兒發散性思維去思考,再調動幼兒的制作熱情,讓孩子盡情的發揮自己的想象力,創造自己頭腦中的事物。這樣手工制作不僅僅鍛煉了孩子的手動能力,還對孩子的創造能力有了很好的培養。
    培養孩子的動手能力
    手工制作不僅僅要靠幼兒頭腦中的創造能力,還要讓幼兒把這個創造能力付諸實踐,搬到真實的生活中,用自己的手來完成這個創造。對于孩子來說,這是培養孩子獨立完成一件事物最好的辦法。從最初的設計,創造到后期的規劃、制作,都是要靠孩子親自動手一點一點來完成的。對于孩子的動手能力是良好的培養。
    增添生活樂趣
    現在好多家庭是獨生子女,孩子很少有玩伴,難免會很孤獨寂寞,家里的玩具也不少,但是沒有什么可以讓孩子感興趣的,手工培養了幼兒各項能力的協調性以及綜合能力。讓孩子在動手動腦的同時游戲,起到了真正的寓教于樂目的。讓孩子在興趣中學習、鍛煉、培養良好的能力。

    水粉課,好的色彩搭配可以打動人心,給人們留下強烈而深刻的印象,讓塑造的藝術形象更真實、更準確的被反映出來,因而更有吸引力和藝術感染力。繪畫中的色彩不僅是一種裝飾,更是一種情感的抒發和精神意識的表。
    色彩還傳達著繪畫者的智慧、修養、氣質及生活態度等精神層面的信息,這就讓色彩帶有文化屬性。繪畫作為一種藝術語言的表現形式,傳達著人的精神。在色彩方面能夠給人帶來一些啟示,對人們的品位產生著影響,是人們品位的一種表現形式。從繪畫中學習色彩的搭配原理而服務我們的生活。從簡單的化妝色彩到自身穿著搭配再到對生活空間的裝飾都可以用對色彩研究的規律來指導我們。


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