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AI+教育”融入課堂 未來探求教育新技術

  中國民辦教育協會會長王佐書(右邊)、好未來創始人兼CEO張邦鑫(左)現場講話
 
  7月25日,“共建教育,賦智未來——公民辦教育融合研討會”在上海舉行,多位專家和中小學校長共同探討“AI+教育”發展趨勢。好未來教育作為本次研討會邀請的民辦教育機構代表,在會上以“用科技推動教育進步”為主題,展示了智能教學系統、雙師課堂、語音識別等科技手段在教育上的全新應用,全面助力公民辦教育及民辦教育融合發展。
 
  教育信息化發展進入新跑道
 
  作為全國教育信息化高地,上海市對公辦、民辦教育發展提出了更高要求。中國民辦教育協會會長王佐書表示,在教育教學改革和教育國際化不斷發展的今天,民辦教育在近年來取得了輝煌成果,推進教育產業朝向互相促進、相融相連的方向發展。公辦學校應該學習民辦教育機構的一些好經驗和好做法。
 
  作為民辦教育機構中發展較為領先的代表,好未來創始人兼CEO張邦鑫介紹:“好未來始終堅持‘用科技推動教育進步’的發展理念,不斷嘗試探索‘教育+AI’領域。無論是線下課程,還是在線教學,我們都希望用‘AI+教育’改變原有的學習模式,解決學習痛點,用科技成就每個人的好未來。”
 
  “AI+教育”改變原有課堂
 
  在研討會現場,好未來展示了旗下學而思生動豐富的教學產品,其中,智能教學管理系統(ITS)和智能練習系統(IPS)是學而思培優在AI和大數據領域的有效探索。ITS融合了視頻、音頻、動漫等多種形式,用立體動畫為學生闡釋了很多科學知識和生活常識,孩子在興趣盎然的同時,最大化的吸收了課堂知識點。IPS通過大數據分析,能夠準確“診斷”學生的學習問題,讓老師能夠個性化地關注到每位學生的表情和每個人接收信息的程度,并且給出有針對性的改善方法,有效提升學生的學習能力。
 
  “表情識別技術”是收獲現場最多掌聲的產品,通過攝像頭的捕捉,老師能實時監測到每一位孩子“開心”、“疑惑”、“悲傷”等六種狀態,還能將這些表情出現的頻率和時間為孩子們繪制專注力曲線,老師們根據專注力曲線進一步調整上課節奏和授課內容,大幅提升學生的學習成效。
 
  教育迎來融合新契機
 
  近年來,全國各地的公辦民辦教育融合也正在火熱開展,民辦教育市場也正迎來健康、有序的良性發展。隨著“科技+教育”教育新業態的建立,行業開放整合的步伐也在逐步加快。好未來首席技術官黃琰稱,近年來,好未來在深入研究全國中小學教學改革相關政策后,整合優質、適合的教學方式和教學資源,進一步助力公立學校與社會優質教學資源的有效融合。相信在教育信息化的推動下,政府、公立學校、民辦學校、教師、教學模式與教育資源共同碰撞,通過合理配置教育資源、提高教育質量和管理水平,將加快信息化時代下的教育變革,“公與民”的教學合作將成為教育發展的新趨勢。
 
  
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