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重慶小學數學輔導班

  重慶三中英才專注于中小學文化課程培訓,同時集家庭教育研究與指導、心理咨詢、學習方法指導及擇校咨詢等多維一體,是重慶市頗具影響力的教育品牌,被認定為“重慶市著名商標”。

  三中英才經過多年的沉淀與發展,三中英才?已自主研發出“數立方”、“愛碩英語”、“妙筆奧語”、“學橙未來”和“學管佳”等特色品牌,為學生提供更多樣化、更專業化的教育培訓服務。三中英才?教育科技有限公司研發中心于2015年在北京成立,擁有以碩士、本科生為核心的資深研發團隊,并于同年在重慶成立了研發分中心。

  小學五年級語文
  課程詳細
  小學五年級語文知識點的系統講解,包含了讀書筆記、內容梗概、深入理解課文、表達方法、記實作文、想象作文等知識點的學習及運用。
  課程特色
  1、采用135教學模式,快準狠找到學生的學習問題,制定全面而有針對性的教學方案,幫助孩子高效學習知識。
  2、開創戶外實踐課程,將室內教學與戶外實踐相結合,讓孩子學習與能力雙提升。
  3、在教學過程中,采用自主研發的學習方法,包括“勁松聯想法”、“勁松對比學習法”、“勁松字眼理解法”、“結果導向做題法”等,幫助學生快速理解知識點,提升學習成績。
  適用學員
  適用于小學五年級語文學科薄弱,課內基礎不牢,希望鞏固基礎,提高成績,沖擊高分的學生。

三中英才

  小學五年級數學
  課程詳細
  小學五年級數學知識點的系統講解,包含了小數的應用、用字母表示數,理解等式、解方程、平行四邊形、三角形和梯形面積的計算等知識點的學習及運用。
  課程特色
  1、采用135教學模式,快準狠找到學生的學習問題,制定全面而有針對性的教學方案,幫助孩子高效學習知識。
  2、開創戶外實踐課程,將室內教學與戶外實踐相結合,讓孩子學習與能力雙提升。
  3、在教學過程中,采用自主研發的學習方法,包括“勁松聯想法”、“勁松對比學習法”、“勁松字眼理解法”、“結果導向做題法”等,幫助學生快速理解知識點,提升學習成績。
  適用學員
  適用于小學五年級數學學科薄弱,課內基礎不牢,希望鞏固基礎,提高成績,沖擊高分的學生。

三中英才

  小學五年級英語培訓班
  課程簡介
  針對小五年級學生,根據英語課程,同步講解重要知識點和常見典型題目,做到及時復習,有效的夯實基礎。youwin獨特方法,幫學員掃清學習障礙。1.幫助學生構建屬于自己的個性化學習方案2.課前精細備課,制定完整教學計劃3.我們承諾當堂課滿分過關,不滿意不計費4.每次課結束后會有作業,幫助鞏固吸收學習內容。每月進行月考,檢測知識學習情況。
  課程特色
  1、采用135教學模式,快準狠找到學生的學習問題,制定全面而有針對性的教學方案,幫助孩子高效學習知識。
  2、開創戶外實踐課程,將室內教學與戶外實踐相結合,讓孩子學習與能力雙提升。
  3、在教學過程中,采用自主研發的學習方法,包括“勁松聯想法”、“勁松對比學習法”、“勁松字眼理解法”、“結果導向做題法”等,幫助學生快速理解知識點,提升學習成績。
  適用學員:小學五年級

三中英才

  孩子成績不好,原因在哪?
  影響孩子學習成績的原因,有下列幾點:
  1、聽課質量決定成績的高低
  有些學生學習沒有動力,上課注意力不集中,不愿意做筆記,導致課堂效率低。例如語文課上,老師正在講某段的寫作方法,她或他在下面玩弄一支多功能筆,或是在專注地看自己的手指頭,這個過程大概有兩三分鐘時間,而這兩三分鐘時間正是聽課的關鍵點,她或他錯過了。是不是聽課質量不高造成學習效率低,影響考試成績呢?所以說,聽課質量決定成績的高低。
  2、效率產生差距
  在學校里,有些學生自覺性比較差,沒有充分利用時間學習。放學之后,又沒有及時回家,在外游蕩,很晚才進入學習狀態。做完作業后沒有復習預習。周末、假期時間過于放松。這樣也導致學習成績差。
  3、作業質量值得重視
  老師布置作業是為學生達到好的學習效果。及時完成作業的習慣和其它學習習慣一樣,是非常重要的。它應該成為學生的一種穩定的行為特征。尤其小學階段學習是人一生中最基礎的學習,學生能否及時完成作業,不僅影響學生整個小學階段的學習,而且將會影響其一生的學習。及時完成作業習慣應該是孩子自覺地行為,因此,在小學教育中,對學生要從小養成及時完成完作業的習慣。這個習慣的的培養是非常重要、非常必需。
  往往我們的學生,由于其自覺性不強,自控意識和能力較低,要靠督促才能完成。有些學生作業書寫不認真、馬虎,作業差錯多,選擇題亂猜;老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考,而是亂猜。還有學生有不完成作業、抄作業現象。這些,都需要我們的家長配合老師,及時祛除孩子的不良習慣,培養孩子及時完成作業的習慣,通過完成作業教育,使學生鞏固、內化學得的知識技能,充分發揮師生雙方的主觀能動性,自然產生新的學習欲望,提高學生的學習成績。
  4、培養孩子的責任感
  在日常生活的具體事情當中,讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任;要求孩子為自己的學習負責,認真完成作業,自己檢查作業;要求孩子做一些力所能及的家務;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在學校,父母別忘了教導他做值日生、班干部應盡職盡責。有句話說“一屋不掃、何以掃天下?”打掃教室、衛生區衛生表面上看,是不值得一提的小事,但實際上能反映出一個人的責任心,有的同學雖然成績不是很突出,但只要有強烈的責任感,今后照樣能做出一番事業。孩子有了責任感,對待學習自然也就有了責任心了。所謂,責任感教育應該是本著從孩子自己到他人,從家庭到學校,從小事到大事,從少到多的原則。
  5、家長要時刻了解孩子。
  了解孩子上學、回家的時間,盡量保證每天與孩子的及時溝通,多了解子女學習情況,不要只關心學習成績,而不關注學習過程,了解在校學習以及與同學相處的情況,掌握思想動態,客觀分析孩子的成績,多關注學習過程,生活上嚴格要求,把握其身體狀況。例如,有的家長經常疏忽孩子,只顧沉浸在自己的悲樂世界中,連孩子出了水痘這樣的情況都不知道,這樣不關心,不了解孩子的動向是不對的。
  6、讓孩子生活在有愛的家庭里
  據專家介紹,生長在一個幸福和諧的環境中成長的孩子,更加對生活充滿著信心與熱情,也使孩子更加的有愛心。一個有愛的家庭會給孩子贊美,會給孩子快樂。心理專家說,“出生在快樂家庭的孩子,長大后也比一般人快樂些。”其中可能與遺傳因素有關,但父母所締造的快樂環境也是孩子快樂的重要源泉。所以,“為了孩子,你所能做到的最好一件事是自己先做個快樂和知足的人。”請家長給孩子營造一個溫暖、幸福、有愛的學習和成長的環境和氛圍吧。
  7、有選擇地給孩子看課外書
  中國的著名作家三毛就是在很小甚至連字還都認不全的時候,就開始自己抱著一本書,一看就是一天,同齡的孩子,還在想看什么書好的時候,三毛已經閱覽群書了,這也給她后來的寫作奠定了一定的基礎。閱讀對于我們人類來說是非常的重要的一種充實自己的方式,可以說我們的知識來源于閱讀。所以,從小引導孩子進行大量的閱讀,讓孩子產生閱讀興趣、產生學習知識的渴望,漸漸地他會從喜愛書籍到喜愛學習知識,從喜愛學習到會學習,最終形成一套自己的學習方法,能自主學習,成績自然會很好。
  8、多陪陪孩子
  家庭是孩子人格養成的搖籃,孩子與父母的關系,是塑造孩子人格教育的重要基礎,陪孩子游戲,陪孩子讀書,和孩子分享快樂。在陪伴孩子的過程中,除了關注學習,還應該時常跟孩子溝通交流,哪怕只交流簡單的幾句話,家長也能感受到孩子的情緒,從而幫孩子解決問題。這樣孩子不會孤獨,他們的情緒始終處在積極的狀態中,孩子的學習效率也會很高。
  因此,工作再忙,也要抽點時間來,多了解孩子在校的表現和學習成績情況。因為我們生活著就是為了孩子,為了孩子將來的美好前途,多與班主任和各科任老師聯系,及時了解孩子在學校的學習和生活情況,因為有很多事情就是因為家長不了解自己孩子的情況才發生的。
  每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點溝通交流,多一點信任理解,那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。

  以上由重慶三中英才提供整理的內容,希望對大家有所幫助!
關鍵字:重慶重慶小學數學輔導班-培訓世界
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